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小组间可以循环rotate:大发快3计划

2019-05-11 22:20:32 语法86℃
编辑:卢本伟

  在英语学习中时常流传着这样的说法:“那么简单的句子我一下就看懂了、我才不分析什么主谓宾语法结构吗?我都靠语感”等等,有些老师也会标榜

  事实上,中国的英语学习者大多是没有浸泡式语言的,所以中国孩子不能像母语一样,眼耳所及,口里说的,笔头写的都是英语。我们没有足够多的积累让我们形成足够强大“语感”将所有句子说对、写对,将复杂文本处理地都非常好。而且,所谓的“语感”和语法也并不矛盾,相反语法能够多快好省地建立“语感”。

  走进美国小学的教室,你会看到有单词墙、写作角、阅读角、还会有一面语法墙。下面这位美国老师的语法墙上就贴着:英文的八大词性(Parts of Speech)。

  美国孩子的系统语习是从一年级开始的。这其中包括:句子的概念,什么是完整的句子,复合句,词性学习(名词、动词、代词、介词、形容词),动词的时态,主谓一致,句习等等。

  美国小学英语语法Pathway to Grammar是一套6个级别的小学语法教程。它帮助学生复习和需要的语法和词汇以应对各种标准化考试,比如:小托福考试(TOEFL Primary),剑桥少儿英语考试,剑桥五级证书第一级别考试(KET)等。

  这套资源是美国Treasures系列教材,从G1到G6的每个年级都有。1、2级主要强调语法知识的复习和,以及基本的写作规范。

  每年级都配有教师手册,内含习题答案。即使家长的英文水平有限,但依然能够轻松孩子。

  

语法

  Wonders教材是由Macmillan和McGraw-Hill两大教育巨头出版公司共同出版的教科书,是教育系统用于课堂教学的主要课本。这套教材的语法是一点一点教的,最后有语法总结,并且配有语法册。以二年级为例,教的内容是单复数,四种句式,一般现在时,一般将来时,一般过去时,代词,反身代词,首字母大写,标点等。没有从句,没有虚拟。据了解,三年级也没教完成时。而Wonders Grammar册,所有语法点都是为了阅读和写作而设置的,融入得非常好,不刻板不生硬。

  当然,教学语法是慢慢来的,遇到语法点,可以先不求甚解,不用过早拔高。毕竟越抽象的概念对孩子来说越难学,即使成年人觉得讲的足够透彻了生动了,小朋友可能还是不懂。所以,老师和家长完全可以用一些小游戏来寓教于乐,让语法教学更加直观,更容易被小孩子接受。

  美国的资深小学老师推荐一种游戏叫做“大家来找茬”,老师先在大海报上写下一篇文章,小朋友几个人一组,找出文章中的语法错误,并用便利贴贴在相应的地方,等做好了,小组间可以循环rotate,互相检测大家的修改。

  教学语法最重要的还是,在阅读中自然学习语法,在写作中自然应用语法。孤立的语法是很枯燥的,如果能让小朋友将语法和阅读及写作联系起来,让他们明白语法依托于阅读和写作,而不是“孤立存在,这样才能更好地运用这些语法技巧。

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